ACTIVIDAD 1
1. ¿Cuál
es la idea o ideas principales?¿Cómo las argumenta?
La
idea principal que he destacado en este texto es la forma en cómo la evolución
y el desarrollo de la lectura y la escritura a afectado a la sociedad, así como
la forma y la manera de representarla.
Otra
idea principal es la función cognitiva que realiza a nivel cerebral, es decir
los esfuerzos que tiene que hacer el cerebro para su interpretación.
También
la aparición del libro, ya que supuso un gran cambio en la sociedad y a nivel mundial
tanto para la clase alta y para la clase pobre.
Las
idas principales extraídas del texto se justifican mirando hacia atrás en el
pasado, a cómo nuestros antepasados aprendieron y comenzaron a leer y a
escribir, utilizando medios antiguos como las tablillas y llegando hacia la
actualidad y observando cómo han ido apareciendo aparatos de alta tecnología en
los que se puede leer y escribir.
Me
parece una forma muy productiva la de explicar o justificar las ideas
principales porque de esta manera se puede observar las transformaciones que
han surgido a lo largo de los años, poniendo de manifiesto los dos objetos de
estudio, el libro el cuál marcó un antes y un después en la forma en la que la
sociedad se desenvolvía y como más reciente las nuevas tecnología, el avance
más grande y el cual sigue evolucionando en la actualidad.
2. ¿Supone
internet una revolución como las que describe Carr en el capítulo? ¿Por qué?
¿Cómo crees que afecta a la educación?
Sí
que lo supone, debido al impacto que en la sociedad produce internet
actualmente, y que supone un gran avance debido a la comodidad que supone
buscar información en internet ya que evita desplazamientos a bibliotecas,
librerías etc... y sobre todo a la rapidez en la búsqueda de resultados , ya
que en menos de un segundo obtenemos un millar de fuentes diferentes para una
misma cuestión cosa que resultaba totalmente imposible hace 50 años atrás
En
la educación también supone una gran afectación ya que debido a todo lo
mencionado anteriormente la sociedad se ha ido culturizando de manera distinta
a como se venía haciendo y al afectar a la sociedad también afecta al campo de
la educación porque precisamente esos cambios que se producen a nivel social se
reflejan en las aulas de los colegios y con esto me refiero a la inclusión de
las nuevas tecnologías en el sistema escolar, ya que los alumnos deben tener
conocimiento de estos avances para poder desenvolverse social y culturalmente
en la sociedad porque sin esos conocimientos y principios lo que podemos
provocar es que nuestros alumnos las usen de manera irracional o que
simplemente no sepan manejarlas correctamente lo que les supondría un atraso
con respecto al resto.
El
hecho de incluir las tecnologías e internet como recurso pedagógico es
conveniente también formar a los futuros profesores desde los centros
universitarios con materias que les guíen a ellos y en un futuro a sus alumnos
para un uso racional, crítico y reflexivo de las nuevas tecnologías.
Pero
no solo a los futuros profesores, si no a los actuales que ejercen la profesión
con cursos y seminarios que les enseñen a utilizar los recursos más adecuados y
eficaces en este campo, porque de esta manera se consigue una manera más
innovadora y atractiva para captar la atención de los alumnos y conseguir motivarles,
ya que las tecnologías e internet es algo que lo encuentran atractivo y con lo
que conviven día a día en sus hogares.
